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Le parcours d’insertion à la Ressourcerie du Pays de Bièvre Valloire

Il y a une quinzaine de jours, on vous parlait de notre fonctionnement en tant qu’ atelier chantier d’insertion. Volet encore trop méconnu du grand public.

On vous explique aujourd’hui ce qu’il se passe précisément, en pratique, en terme d’accompagnement à l’inclusion socio-professionnelle, au sein de notre structure:

Un parcours professionnel pour reprendre confiance, développer ses compétences et préparer l’avenir

À la Ressourcerie du Pays de Bièvre Valloire, l’activité de réemploi est également un support d’inclusion professionnelle.

Les salariés en parcours d’insertion sont accompagnés pour reprendre progressivement confiance en eux, développer leurs compétences et construire leur projet professionnel.

Chaque parcours est différent : il est adapté à la situation, aux besoins et aux objectifs de chaque personne.

🚀 1. L’entrée dans le parcours

Le parcours commence par un accueil et une intégration au sein de la Ressourcerie.

Le salarié découvre :

  • l’équipe et son environnement de travail ;
  • les différentes activités de la Ressourcerie ;
  • les règles de fonctionnement ;
  • les consignes de sécurité ;
  • les exigences liées au monde professionnel.

Cette première étape permet également d’identifier les compétences, les besoins et les objectifs de la personne.

🔧 2. Apprendre en travaillant

Le travail quotidien constitue le cœur du parcours.

Au sein de la Ressourcerie, les salariés peuvent participer à différentes activités :

📦 Collecte
Récupérer les objets et participer à leur acheminement.

🔎 Tri
Identifier, contrôler et orienter les objets selon leur état et leur potentiel de réemploi.

🔧 Réparation et valorisation
Nettoyer, réparer, remettre en état ou transformer certains objets.

🏷️ Mise en rayon et vente
Préparer les articles, organiser les espaces de vente et participer à l’accueil des clients.

🤝 Travail en équipe
Communiquer, respecter les consignes et participer à la vie collective.

Chaque activité permet de développer des savoir-faire et des savoir-être professionnels.

👷 3. Le rôle de l’encadrant technique

L’encadrant technique accompagne le salarié dans les activités quotidiennes.

Il transmet les gestes professionnels, explique les procédures, vérifie la qualité du travail et veille au respect des règles de sécurité.

Il aide également le salarié à identifier les compétences qu’il développe au cours de son parcours.

Exemple:

Trier correctement un objet peut sembler simple.

Pourtant, cette activité mobilise de nombreuses compétences :

Observer → Analyser → Décider → Respecter une procédure → Travailler avec méthode → Être autonome

Ces compétences pourront ensuite être utiles dans d’autres emplois.

🧭 4. L’accompagnement socio-professionnel

En parallèle de l’activité professionnelle, le salarié bénéficie d’un accompagnement socio-professionnel.

Cet accompagnement permet de travailler sur le projet professionnel et, lorsque cela est nécessaire, sur les difficultés pouvant constituer un frein à l’emploi.

Les thèmes peuvent notamment concerner :

  • 🎯 le projet professionnel;
  • 📄 le CV et les candidatures;
  • 🎓 la formation;
  • 🚗 la mobilité;
  • 🏠 le logement ;
  • 💶 les démarches administratives ;
  • 💻 les outils numériques ;
  • 🤝 la préparation aux entretiens;
  • 🔎 la recherche d’emploi.

L’objectif est de permettre au salarié de devenir progressivement acteur de son parcours.

📈 5. Développer ses compétences

Pendant son parcours, le salarié apprend à identifier et à valoriser les compétences qu’il développe.

Des compétences techniques

🔧 Utiliser un outil
📦 Manipuler et stocker des objets
🔎 Trier et contrôler
🏷️ Mettre en rayon
💰 Utiliser un système de caisse
🚚 Participer à une collecte

Des compétences professionnelles

⏰ Respecter les horaires
📋 Suivre des consignes
🦺 Respecter les règles de sécurité
👥 Travailler en équipe
🗣️ Communiquer
💡 Prendre des initiatives
🎯 Être autonome

Ces compétences constituent un véritable capital professionnel que le salarié pourra utiliser pour la suite de son parcours.

🎓 6. La formation

Lorsque cela est pertinent pour le projet professionnel, le parcours peut également permettre d’accéder à des formations, des immersions ou des actions de professionnalisation.

L’objectif est de rapprocher progressivement le salarié des exigences du métier qu’il souhaite exercer.

Identifier un métier → Découvrir → Se former → Expérimenter → Postuler

🚪 7. Préparer la sortie

Le parcours d’insertion a vocation à préparer une suite de parcours.

Selon la situation de chacun, cette étape peut conduire vers :

💼 Un emploi

CDI, CDD ou autre emploi correspondant au projet professionnel.

🎓 Une formation

Pour acquérir une qualification ou développer une compétence recherchée.

🏢 Une autre étape du parcours

Lorsque le projet nécessite encore un accompagnement ou une expérience professionnelle complémentaire.

La sortie du parcours n’est donc pas une fin : c’est une nouvelle étape professionnelle.

🌱 Un parcours qui repose sur la progression

Il n’existe pas de parcours type.

Certaines personnes ont besoin de reprendre progressivement un rythme de travail. D’autres souhaitent rapidement se former ou retrouver un emploi.

L’important est de progresser à son rythme, de construire son projet et de transformer les expériences vécues à la Ressourcerie en compétences utiles pour la suite.

💬 « Ici, on ne vient pas seulement travailler. On vient aussi préparer la suite. »

♻️ Réemploi et insertion : deux missions qui se rencontrent

À la Ressourcerie du Pays de Bièvre Valloire, l’objet et la personne sont au cœur du projet.

L’objet est collecté pour éviter qu’il devienne un déchet.

La personne est accompagnée pour retrouver progressivement sa place dans le monde professionnel.

DONNER UNE SECONDE VIE AUX OBJETS

ET OUVRIR DE NOUVELLES PERSPECTIVES AUX PERSONNES.

♻️ Réemployer
🔧 Développer les compétences
🤝 Accompagner
🎯 Construire un projet
🚀 Préparer l’avenir

La Ressourcerie du Pays de Bièvre Valloire

Un lieu où le réemploi devient aussi un outil d’insertion, de professionnalisation et de développement local.